ACTIVIDADES
- Observación de vídeos
- Elaboración de listado de términos cuyo significado es desconocido
- Búsqueda de significados.
- Elaboración de síntesis sobre el contenido de los vídeos
- Contesta las siguientes preguntas:
- Cuales funciones realizan las proteínas en los seres vivos?
- Qué es un aminoácido? Escribe su formula estructural.
- Qué es péptido?
- Qué es un polipéptido?
- Según su estructura, cómo pueden ser las proteínas?. Dibuja un ejemplo de cada una de ellas.
LOS VIDEOS ME PARECIERON MUY BIEN POR QUE MOSTRABAN COMO LA COMIDA ENTRABA AL SER HUMANO, Y COMO LAS COMIDA SE DESACIA A DENTRO DEL SER HUMANO Y COMO LAS PROTEINAS SE CONVERTIAN EN ENERGIA, Y LAS ENERGIAS QUE LLEGABAN Y HABIA COMO UN TUBO QUE TRASMITIA LA ENERGIA A UNA CELULA,Y EN LAS PERSONAS DIAVETICAS,EL TUBO CASI NO PODIA COJER LA ENERGIA NECESARIA PARA LA CELULA QUE LA NECESITABA MAS.DUVAN STIVEN PALACIO LOAIZA,GRADO 8:A.
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